Elli Karanika
Klinische Psychologin Psychodynamische Psychotherapeutin für Kinder,
Jugendliche
& Erwachsene
"…das Leben beginnt ab dem Zeitpunkt, ab dem das Unbewusste bewusst gemacht wird…"
Zu mir
Herzlich Willkommen!
Auf den folgenden Seiten möchte ich Dir und Ihnen meine psychotherapeutische Praxis für Kinder, Jugendliche und Erwachsene vorstellen und einen Einblick in meine Arbeitsweise geben.
Diplom Pädagogin
(Dipl.-Päd.)
Erziehungswissenschaftlerinnen
und Erziehungswissenschaftler
Klinische Psychologin
(B.Sc./M.Sc.)
Psychologinnen
und Psychologen
Psychodynamische Psychotherapeutin
Psychotherapeutenkammer
Als Tochter griechischer Einwanderer wurde ich in Stuttgart geboren, wo ich zweisprachig aufwuchs und die Waldorfschule besuchte.
Nach dem Abitur an der Waldorfschule studierte ich Erziehungswissenschaften (Dipl.-Päd.) an der Johann Wolfgang Goethe Universität in Frankfurt am Main. Thema der Diplomarbeit: „Ethnizität und Integration. Zum pädagogischen Umgang mit kultureller Differenz in der Einwanderungsgesellschaft“.
Meinen zweiten Universitätsabschluss an der Johann Wolfgang Goethe Universität erlangte ich im Fachbereich Psychologie (B.Sc.). Thema der Abschlussarbeit: „Subjektives Wohlbefinden. Positive Psychologie, Kognitive Verhaltenstherapie oder Psychoanalyse?“
Den postgradualen Masterstudiengang in Psychologie (M.Sc.) absolvierte ich mit dem Schwerpunkt klinische Psychologie im Fachbereich Psychoanalyse (Goethe-Universität). Die Masterthesis: ,,Psychodynamische Kinder- und Jugendlichen Psychotherapie. Zur möglichen Wirksamkeit und den Wirkfaktoren”.
Die 5-jährige Weiterbildung zur psychodynamischen Psychotherapeutin absolvierte ich am Ausbildungsinstitut Rhein Main Seminar. Die Weiterbildung ist von der Landesärztekammer Hessen, dem Hessischen Landesprüfungsamt im Gesundheitswesen und der Kassenärztlichen Vereinigung Hessen anerkannt.
Meine Supervisoren in Frankfurt während der psychotherapeutischen Ausbildung, bei denen ich mich an dieser Stelle herzlich bedanken möchte, waren Fr.Dipl.-Psych. Sabine Lellek, Fr.Dr.med. Schlüter-Müller, Hr.Dr.med. Fabian Härtling und Prof.Dr.med. Stavros Mentzos
Berufstätigkeit und Praktische Erfahrung
Ich habe langjährige Berufserfahrung im Sozialpsychiatrischen Zentrum Dr.med. Härtling in Frankfurt/Main. Mein Arbeitsbereich:
- Diagnostik und Evaluation psychischer Krankheitsbilder
- Durchführung und Auswertung psychometrischer Testverfahren u.a.:
-
- allgemeine kognitive Funktionen (IQ)
- klinische Fragebogendiagnostik
- Durchführung und Auswertung projektiver Testverfahren
- Erstellung von psychologischen Gutachten
- Durchführung psychodynamisch psychotherapeutischer Behandlungen
Während meines Pädagogikstudiums, arbeitete ich parallel in der Kindertagesstätte 20, heutiges Kinderzentrum Marburgerstrasse (KT20) in Bockenheim Frankfurt, mit Kindern im Alter zwischen 3 und 6 Jahren. Einer meiner Schwerpunkte lag im Bereich Sprachförderung.
Am Universitätsklinikums Frankfurt am Main, im Bereich Psychiatrie, absolvierte ich zudem meine klinisch praktische Tätigkeit.
In der Kinder und Jugendpsychiatrie des General Hospitals Hippokrates Thessaloniki in Griechenland absolvierte ich weitere praktische Klinikzeit.
Die konstante Weiterbildung und Teilnahme an psychologischen und psychiatrischen Präsenz- und Online- Fortbildungen in Griechenland sowie auch in Deutschland, ist ein essentieller Bestandteil meiner psychotherapeutischen Berufstätigkeit.
Aktuell bin ich in Thessaloniki in eigener Praxis als psychodynamische Psychotherapeutin für Kinder, Jugendliche und Erwachsene tätig.
Warum
Psychotherapie?
Manchmal wird einem einfach alles zu viel. Das kann z.B. den Alltag betreffen, die Beziehung zu anderen Menschen oder die Beziehung zu sich selbst.
Es ist für viele Menschen schwer, psychotherapeutische Hilfe in Anspruch zu nehmen. Den meisten jedoch geht es mit jemandem, der einen in schweren Lebensphasen professionell unterstützt, schneller wieder besser.
Für Dich/Sie
In den ersten Stunden geht es darum, sich erst einmal kennenzulernen. Die Therapie findet über Gespräche statt und bei kleineren Kindern hauptsächlich über das Spiel. Dabei versuche ich dir/Ihnen zu helfen, dich/sich und deine/Ihre Situation besser zu verstehen. Es geht um deine/Ihre Gefühle, Sorgen, Wünsche und Ziele.
Für die Eltern
Es kann bei der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen immer wieder mal zu Schwierigkeiten und Störungen kommen: von alltäglichen Herausforderungen, die die Entwicklung des Erwachsenwerdens mit sich bringt, bis hin zu behandlungsbedürftigen psychischen Erkrankungen. Gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen und mit Ihnen als Eltern, ermitteln wir, ob eine professionelle Unterstützung in Form einer Psychotherapie nötig ist oder andere Lösungswege aufgezeigt werden können.
Schweigepflicht
Ich unterliege der Schweigepflicht, d.h. dass ich das, was du/ Sie mir anvertraust/anvertrauen, nicht weitererzählen darf. Die einzige Ausnahme ist, wenn du dich selbst/ Sie sich selbst, oder andere gefährdest/ gefährden.
Symptomatiken/Diagnosen, die eine Therapie erforderlich machen können, sind u.a.:
Hyperkinetische
Störungen
wie
z.B. ADHS
Affektive Störungen wie z.B Depression
Störungen
des
Sozialverhaltens
Sexuelle
Funktionsstörungen
Belastungs- und somatoforme Störungen
(wie
Angststörungen, Zwangsstörungen,
Reaktionen auf
schwere Belastungen
und Anpassungsstörungen)
Tic-
Störungen
Enuresis/
Enkopresis
Essstörungen
Beziehungsschwierigkeiten
Nichtorganische Schlafstörungen
Psychologische Beratung
bei Trennung der Eltern
Mein Ansatz ist
psychodynamisch
Die tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie hat ihren theoretischen Hintergrund im Bereich der Psychoanalyse. Es wird davon ausgegangen, dass das Verhalten eines Menschen, sowie die Entstehung und die Bewältigung einer Krankheit weitgehend von unbewussten Faktoren gesteuert werden. Das Ziel ist u.a., diese unbewussten Konflikte und Emotionen bewusst zu machen, um dem Patienten zu helfen, seine psychischen Probleme besser zu verstehen und zu bewältigen.
Im Rahmen der Psychodynamischen Therapie arbeite ich u.a. mit Übertragung, Gegenübertragung und der Analyse von Abwehrmechanismen.
Wie oben erwähnt, kann die psychodynamische Therapie sowohl als Gesprächstherapie durchgeführt werden als auch als „Spieltherapie“ für jüngere Kinder.
Übertragung
Analyse der
Abwehrmechanismen
Gegenübertragung
Was ist
psychodynamische
Spieltherapie?
Die psychodynamische Spieltherapie ist ein Verfahren, das die spezifische ,Sprache’ des Kindes, d.h. seinen Ausdruck im Spiel, berücksichtigt.